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의예과 교육과정에 대한 학생 만족도 조사

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Author(s)
백원기천경희
Keimyung Author(s)
Baek, Won Ki
Department
Dept. of Microbiology (미생물학)
Journal Title
Keimyung Medical Journal
Issued Date
2009
Volume
28
Issue
별호
Keyword
의예과 교육과정학생 만족도
Abstract
이 연구는 계명의대 의예과 교육과정 개선을 위하여 학생대상 교육과정 만족도를 조사한 것으로 총 153명의 학생을 대상으로 교육과정의 만족도와 개선요구, 구체적인 개선방안 등에 대하여 설문조사를 하였고, 19명의 표집학생을 대상으로 5회에 걸친 포커스그룹인터뷰를 하였다. 조사대상자들 중 41.6%가 대구 외 지역에 출신이었으며, 대부분 계명의대의 비전이나 교육목적과는 상관없이 의사자격 획득의 목적으로 의과대학에 진학한 것으로 나타났다. 의예과 교육과정에 대한 만족도는 다소 낮은 것으로 나타났으며,
66.2%의 학생들이 의예과 교육과정의 개선을 희망하였다. 대표적인 불만족 사유는 교육과정, 동기부여, 수업 및 교재 영역에서 확인되었으며, 교과내용의 정비, 교육내용의 분량조절, 중복 문제의 해결, 강의실 환경개선 등이 대표적 개선방안으로 제시되었다.
Alternative Title
A Research about Students' Satisfaction on Premedical Curriculum
Keimyung Author(s)(Kor)
백원기
Publisher
Keimyung University School of Medicine
Citation
백원기 and 천경희. (2009). 의예과 교육과정에 대한 학생 만족도 조사. Keimyung Medical Journal, 28(별호), 27–33.
Type
Article
URI
https://kumel.medlib.dsmc.or.kr/handle/2015.oak/15467
Appears in Collections:
2. Keimyung Medical Journal (계명의대 학술지) > 2009
1. School of Medicine (의과대학) > Dept. of Microbiology (미생물학)
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