일개 초등학생과 부모를 대상으로 흡연예방 프로그램 실시 후 흡연에 대한 인식의 변화 흡연에 대한 인식의 변화

Abstract

This study was carried out to see change of attitude of primary school students and their parent toward smoking after two months of a smoking prevention program in 445 students of 4-6th grade of a primary school in 2002. The result were as follows: 1. Male students were 53.3% and More than half of parents' attainment of education were high school and 22.0% of the mother were fully employed. Nine male students experienced smoking while none of the female students did. Current smokers were 52.3% in fathers and 2.0% in mothers. 2. Student reported that passive smoking is not good for health were 91.1% before the prevention program but after the program they were 93.5%(x²=5.78, p=0.019). 3. Yes to "smoking of the students is b a d was 86.4% before the program but changed to 91.4% (x²=11.78, p=0.008) 4. Students reported that they will try to smoke after becoming adults were 10.6% before the program but the proportion reduced to 26 students (5.9%) (x²=20.65, p=0.0001). Twenty one students did not changed their attitudes before and after the program. 5. Students reported that they will not try to smoke despite peer pressure were 8'7.2% before and after the program Nineteen students changed their attitudes from "will try" before the program to "will not try" after the program (x²=20.65, p=0.0001). 6. Parents' attitudinal changes after the smoking prevention program noted markedly in "know the health effects of passive smoking", "recognize Seriousness of the current smoking situation in Korea", and "agree for initiation of the smoking prevention program by the school". We propose based on these results that: 1. Many kinds of smoking prevention programs suitable for the primary schools should be developed in linkage with the programs for the middle and high schools. 2. Active change of attitudes by the school employees as well as parents of the students are needed to implement smoking prevention program more properly. 3. Various kinds of smoking prevention programs should be developed applicable for both schools and community as well.

흡연예방을 위해 학교환경조성, 아동에게 교육 실시，학부모 교육 둥 흡연예방 프로그램이 초등학생과 부모의 흡연에 대한 태도에 미치는 영향을 파악하기 위해 경상북도 소재 1개 초등학교에서 2 개월간 4-6 학년 학생 전수인 445명을 대상으로 실시하였다. 결 과를 요약하면 1. 남자 아동이 53.3%, 아동의 부와 모 교육수준은 고졸이 가장 많았으며, 아동의 모가 직업을 가진 경우가 22.0%였다. 담배를 피워 본 경험은 남자 아동은 3.8%, 여아는 0%였다. 가족 중 아동의 부는 52.3%, 모는 2.0%가 현재 흡연자였다. 2. 간접흡연이 피해를 준다고 응답한 아동이 사전 에는 91.1%였으나 흡연예방프로그램 실시 후는 93.5%로, 실시 전 '아니오’라고 응답한 아동이 실시 후 피해를 준다고 응답하여 10명(2.4%)이 변화를 보여 유의한 차이를 보였다(x2=5.78 p=0.019). 3. “중·고둥학생들이 흡연하는 것은 나쁘다”는 생각에 대한 응답에서, 사전에는 86.4%가 사후에는 91.4%로, 5.0%가 "나쁘지 않다”라고 응답하였다가 나쁘다는 태도를 갖게 되어 유의한 차이를 보였다 (X2=11.78 p=0.008). 4. 사전조사에서 아동의 10.6%가 어른이 되면 피워 볼 생각이라고 하였으며, 사후조사에서 26명(5.9%)이 변화를 보여 유의한 차이(X2=20.65 p=0.0001)를 보였지만，21명(4.7%)온 프로그램 실시전후 모두 흡연을 하겠다고 응답하였다. 5. 흡연경험이 있는 아동들 9명(3.8%) 모두 홉연예방프로그램 후에도 어른이 되면 피워 볼 생각이라고 응답하였다. 6. 친한 친구의 담배 권유에 대한 생각에서 사전, 사후 모두 '안 피운다’고 응답한 아동이 87.2%, 흡연예방프로그램 실시 전에는 19명(4.3%)이 피우겠다고 했다가 실시 후에는 안 피우겠다고 응답하여 변화를 보여 유의한 차이를 보였다 (x2=20.65, p=0.0001). 7. 부모의 태도변화가 많이 된 항목은 "간접흡연의 피해를 알고 있다”, "우리나라 흡연의 심각성을 깨닫는다“，"흡연예방교육 실시에 찬성한다“ 등으로 20% 이상의 변화를 나타내었다. 이상의 연구결과에서 제언 하고자한다 1. 초등학교에 맞는 다양한 흡연예방교육 프로그램이 고안되어 중·고둥학교와 연계성을 가질 수 있기를 제언한다. 2. 흡연예방교육이 제대로 이루어지기 위해서는 교직원 및 학부모의 적극적인 태도 변화가 필요하다. 3. 학교와 지역사회에 동시에 적용할 수 있는 다양한 금연프로그램이 개발 될 수 있기를 제언한다.